姓名：黄乃祝

职称：教授

电子邮箱：Huangnaizhu1966@163.com

个人简介：

黄乃祝，1966年生，湖南郴州人，博士，教授，主要研究方向为高等教育、基础教育、课程改革等，期刊杂志发表论文14篇，主持科研项目4项。

发表论文：

1、复杂性理视野中的学生发展观，学术论坛，2009年10月，cssci来源。

2、彰显教育公平，深化高考招生制度改革，中国高等教育，2013年6月，cssci来源。

3、我国重点校政策价值合理性探析，教育探索，2014年3月，全国中文核心。

4、教学学术——教师专业发展新视角，教学与管理（理论版）,2014年6月，全国中文核心。

5、美国新城平台注册公司流程模式重建及其对我国的启示，教学与管理，2015年5月，全国中文核心。

6、基于公正价值的班级共同体模式建构策略，清华大学教育研究，2016年3月，CSSCI来源。

7、经济发达国家高等职业教育双师型教师管理经验及启示，当代职业教育，2016年12月。

8、Vision of Curriculum and teaching from Ecological Sustainability，Matec web of conferences，2016年5月，EI检索。

9、中小学教师专业发展的阅读对策探讨，中小学教师培训，2018年5月。

10、国家级教学成果奖评选政策分析与调适，高教发展与评估，2020年2月，CSSCI扩展版。

11、How Incivility and Academic Stress Influence Psychological Health Among College Students: The Moderating Role of Gratitude ，International journal of environmental research and public health，2020年5月，SSCI 检索。

12、Ethical Leadership and Organizational Citizenship Behavior:Mediation of Trust and Psychological Well-Being，Psychology Research and Behavior Management，2021年6月，SSCI检索。

13、培根式家庭教育价值取向及其实现对策，基础教育参考，2022年2月。

14、地方高校卓越教师培养“双导师”制实施中的困境与对策，湘南学院学报，2022年2月。

著作：

教育实践的思维方式变革与人性培育研究，上海交通大学出版社，2016年。

科研项目：

1、2014年，湖南省教育科学“十二五”规划一般资助课题：“教育综合改革背景的地方高校多元治理模式研究”[XJK014BGD076]，湘教科规领[2014]005号。

2、2014年，郴州市科技局一般项目：教育生态学视野下的基础教育新城平台注册公司流程模式改革与创新研究，郴科发[2014]33号。

3、2015年，湖南省普通高等新城平台注册公司流程教学改革研究项目：地方高校基于校企合作的“双师型”教师队伍建设理论与实践研究”湘教通[2015]291号。

4、2020年，湖南省普通高校教学改革研究项目：地方高校卓越师范生双导师人才培养模式改革研究[HNJG-2020-0913，湘教通〔2020〕232号]。

5、2020年，湖南省学位与研究生教育改革研究项目：地方高校教师教育专业硕士研究生双导师人才培养运行机制研究[ 2020JG YB265，湘教通〔2020〕216号]。

曾获奖项：

1、2015年，论地方本科院校思想政治理论课教学改革的实践取向——以湘南学院为例，获得郴州市第十届社会科学优秀成果奖二等奖。

2、2019年，地方高校转型发展的理论研究与实践，获得第十二届湖南省高等教育教学成果奖二等奖。

3、2020年，教育实践的思维方式变革与人性培育研究，获得郴州市第十一届社会科学优秀成果奖二等奖。